Triquicibernautas

10/03/2012

O trabalho de projeto  proporciona um grande envolvimento dos alunos, pois na maioria das vezes são eles os indicadores dos temas a trabalhar. Logo as questões a serem trabalhadas nos projetos, são do interesse da criança. Assim, a participação e o desempenho das crianças são nítidas. É o que está a acontecer com o projeto do "Carnaval dos Animais". Uma das intenções do grupo de trabalho era fazer uma visita a uma escola de música, para "mexerem" com os instrumentos que tinham conhecido através da peça "Carnaval dos animais" de Camille Saint Saens. Essa vontade foi concretizada na tarde de quarta-feira, dia 7 de Março.
Pelas 14horas desta tarde solarenga e quente, os Triquiteiros rumaram de autocarro até à Filarmónica de Vizela. 












Logo na chegada, foram conduzidos à sala de piano. E o contacto com este instrumento não se fez esperar.






De seguida foi a vez do professor de saxofone tocar um pouco para eles.


 Os Triquiteiros gostaram e retribuíram cantando uma canção.




 Foram depois encaminhados para o auditório.




E lá aguardava-os uma surpresa...


Alguns professores tinham preparado pequenos trechos musicais da peça "O Carnaval dos animais".















Assistência atenta e entusiasmada!!!


No final, as questões não se fizeram esperar.



 As fotos com alguns músicos. 






O contacto com o som de  outros instrumentos que se encontravam no auditório.





Conversa como "Compositor", que é "assim, um génio... alguém que tem uma ideia sobre música e a escreve numa folha com linhas e espaços, que se se chama pauta..." (definição dos Triquiteiros)



Mais uma surpresa. O professor de guitarra apresenta o Bruno, que vai  tocar uma pequena música para eles.




 Passam também pela sala da professora Sara que lhes fala do Clarinete.



Pela sala de aulas da Tuba, que apaixonou o Bernardo.



Visitaram ainda outras salas...





E terminaram com um "mini-concerto" de uma viola especial.



As visitas de estudo são um dos instrumentos fundamentais, para que se possa consolidar o que a criança vai trabalhando na sala de atividades. Desta forma, a criança vai construindo o conhecimento através da experimentação e descoberta contínua de um "aprender fazendo". Esta foi muito especial. Os Triquiteiros regressaram extremamente felizes.
MUITO OBRIGADA FILARMÓNICA VIZELENSE

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